督导教研

信息技术系举行“中小型网络构建”教学观摩课

2017/4/18 10:43:05 次浏览

    

    2017414日上午3-4节课4-409教室,督导教研室与信息技术系联合组织了中小型网络构建教学观摩课。何万里、贾云富、赵新辉、费红旭、秦艳莉、祝捷以及珠海市工贸技工学校的支文婷和吴金等领导和老师参加了观摩课教学听课活动。

   观摩课计算机网络教研室王伊捷老师主讲。上课班级为16信息教学内容为网络故障排除”。本次观摩课为两个课时,王老师综合运用小组合作探究组间挑战等方法,以“网络中网关的故障排除”这一任务为载体,通过任务分析、方案设计和实施、检查验收、评价反馈等环节引导学生在故障排除实践中反思理论要点,掌握学习要点。    

    4月14日中午11:50,何万里、贾云富、秦艳莉、王伊捷、费红旭、祝捷等观摩课授课、听课领导和老师4-409教室,认真地进行了评课活动。

评课活动首先由授课老师谈教学设计和感受。王老师就教学内容的选取、教学设计的思路、教学重难点的突破策略等做了说明,并就教学实施中的细节,如小组挑战、组间评价的设计和引入分享了自己的感受和反思。

  参与评课的教师与老师进行了积极坦诚的交流。评课教师充分肯定了王老师本次课的教学设计、教学内容安排以及所采用的教学方法和手段。认为本次观摩课前期准备充分,所在教研室群策群力,给予了王老师很多有益的建议;其次,此次观摩课将我校本学期全面推进的小组教学法落到了实处,每个学生都在组内和组间活动中“动起来”,讨论交流、自主探索和互助指点;教学任务由浅入深,考虑到了学生异质,调动了不同程度学生的学习激情;再次,组间挑战赛的环节设置让学生测试学生,作为考官的学生必须掌握任务解锁的所有信息,拥有扎实的理论和实践积累,而参与挑战的被考小组也只有在保证所有成员都完成任务且掌握知识点的情况下才能在挑战中获胜,这一环节的设置加深学生对课堂学习任务的思索和理解;此外,王老师自身教态自然、语速适中、且多使用鼓励性、激励性的语言,还不时带动大家“爱的鼓励”,课堂氛围活泼有序。

同时,评课教师对教学中存在的一些问题,特别是组间交流的表现形式进行了探讨。 

本次观摩课,得到了信息技术系和计算机网络教研室的高度重视